Summary :
Buku ini merupakan rangkaian dari Seri Pendidikan Islam. Sesuai dengan judulnya, maka bahasan utamanya dititikberatkan pada pen- didikan Islam sebagai proses melalui pendekatan psikologi. Sejalan dengan nilai-nilai ajaran Islam, dalam pembahasan ini manusia ditempatkan pada status kemakhlukannya yang hakiki, yakni makhluk ciptaan Allah SWT yang memiliki berbagai potensi sebagai karunia dari Sang Khalik. Pengembangan potensi-potensi dimaksud hanya akan efektif bila didasarkan atas bimbingan dan tuntunan yang termuat dalam ketentuan-Nya. Di rangkaian pemahaman seperti itu pula, Rasul Allah saw menjalankan aktivitas pendidikan bagi para pengikut beliau selama masa kerasulan beliau. Dengan diawali oleh pembentukan nilai-nilai tauhid sebagai visi utama, konsep al-akhlaq al-karimah sebagai sistem nilai, serta rahmatan lil 'alamin sebagai misi strategisnya, Rasul Allah saw. sebagai pendidik agung telah mampu membangun dasar-dasar peradaban yang dinilai oleh banyak pengamat telah ikut memberikan kontribusi yang demikian besarnya dalam "membidani" kelahiran Abad Modern.

Copies :