Summary :
Pendidikan yang mampu menyesuaikan dengan era global ini yang bisa kita sebut sebagai pendidikan yang ber- MUTU Ja ditentukan oleh kesiapan dan kemampuan seluruh komponen pendidikan untuk dapat mengimbangi kemajuan teknologi yang pesar. Lalu bagaimana kesiapan dunia pendidikan kita (Indonesia) dan khususnya untuk Perguruan Tinggi dalam menghadapi era turbulensi ini? Dalam buku ini, penulis menggambarkan bagaimana sesungguhnya realitas budaya Mutu dan problema-problema dalam penjaminan Mutu di perguruan tinggi. Penjaminan mutu di perguruan tinggi tentu tidak bisa dilepaskan darı inovasi dan perkembangan tri dharma perguruan tinggi yang meliputi, pendidikan atau pengajaran; penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Salah satu temuan menarik terkait dengan mem bangun budaya mutu di beberapa program studi yang diteliti terkait dengan yang proses pembelajarannya tergolong baik dan budaya kegiatan penelitian dan pengabdiannya masih kurang. Selain itu, penulis juga membedah secara filosofis tentang budaya Mutu yang sangat diperlukan oleh perguruan tinggi. Dan yang tidak kalah pentingnya, penulis juga memaparkan bagai- mana strategi yang sinergis dalam membangun budaya Mutu di perguruan tinggi yang sangat aplikatif bagi dosen dan seluruh komponen pendidikan di kan di perguruan tinggi. Bibliografi : hlm. 157-166

Copies :